sous la direction de R\u00e9my Campos et Aur\u00e9lien Poidevin<\/p>\n\n\n\n
Lorsqu\u2019il y a vingt ans les principaux conservatoires de musique, \u00e9coles d\u2019art et universit\u00e9s des arts ont int\u00e9gr\u00e9 l\u2019espace europ\u00e9en de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur,
la question de l\u2019\u00e9valuation de la recherche artistique s\u2019est aussit\u00f4t pos\u00e9e. \u00c0 l\u2019initiative de la Haute \u00e9cole de musique de Gen\u00e8ve, cet ouvrage propose une r\u00e9flexion sur les modalit\u00e9s d\u2019appr\u00e9ciation des r\u00e9sultats et des proc\u00e9dures de recherche dans les mondes de l\u2019art. Il r\u00e9unit les contributions de divers acteurs du monde acad\u00e9mique concern\u00e9s par l\u2019\u00e9valuation de la recherche artistique : responsables institutionnels, enseignants-chercheurs, porteurs de projets et praticiens.<\/p>\n\n\n\n
Haute \u00e9cole de musique Gen\u00e8ve \u2022 Neufchatel
Haute \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e de Suisse occidentale<\/p>\n\n\n\n
Bilingue Fran\u00e7ais Anglais (deux livres t\u00eate-b\u00eache de 170 pages)<\/p>\n\n\n\n
26 \u20ac \/ 2019, 15 x 21 cm – ISBN 978-2-913661-92-9 Collection musique & mati\u00e8res<\/p>\n\n\n\n
Collection MUSIQUES & MATI\u00c8RES dirig\u00e9e par Aur\u00e9lien Poidevin<\/p>\n\n\n\n
La collection \u00abmusiques & mati\u00e8res\u00bb s\u2019inscrit dans le prolongement des projets de recherche appliqu\u00e9e conduits \u00e0 la Haute \u00e9cole de musique de Gen\u00e8ve. Chacun des ouvrages publi\u00e9s dans cette collection est le fruit d\u2019une rencontre originale entre des photographes, des interpr\u00e8tes et des chercheurs. \u00c0 la crois\u00e9e des chemins entre l\u2019ethnographie et la musicologie, la collection \u00abmusiques & mati\u00e8res\u00bb offre un regard inaccoutum\u00e9 sur les pratiques musicales du temps pr\u00e9sent.<\/p>\n\n\n\n
TABLE DES MATI\u00c8RES<\/p>\n\n\n\n
Probl\u00e8mes g\u00e9n\u00e9raux
L \u2019art et la science: pour une polarisation de l\u2019espace de la recherche
Alain Antille – \u00c9cole cantonale d\u2019art du Valais<\/p>\n\n\n\n
\u00c9tat des travaux dans les diff\u00e9rents domaines et r\u00e9sultats du sous-projet eduprof \u00abdeveloping indicators of applied research\u00bb
Vincent Moser – Haute \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e de Suisse occidentale \u2013 HES-SO<\/p>\n\n\n\n
Situations locales: la musique
L\u2019\u00e9valuation de la recherche musicale au Qu\u00e9bec
Michel Duchesneau – Universit\u00e9 de Montr\u00e9al<\/p>\n\n\n\n
Cr\u00e9ation, promotion et \u00e9valuation de la recherche artistique dans les conservatoires de musique en Espagne
Rub\u00e9n L\u00f3pez Cano – Escola Superior de M\u00fasica de Catalunya<\/p>\n\n\n\n
\u00c9valuer la pratique artistique comme recherche : l\u2019exp\u00e9rience britannique
Janet Ritterman – Royal College of Music, Londres<\/p>\n\n\n\n
Parole aux acteurs de l\u2019\u00e9valuation
Regards crois\u00e9s sur la recherche artistique (France, \u00c9tats-Unis)
Pierre-Michel Menger – Coll\u00e8ge de France, Paris<\/p>\n\n\n\n
L\u2019\u00e9valuation de la recherche dans une universit\u00e9 am\u00e9ricaine
Jann Pasler – University of California, San Diego<\/p>\n\n\n\n
L\u2019\u00e9valuation de la recherche musicale en Belgique
Peter Dejans -Orpheus Instituut, Gent<\/p>\n\n\n\n
La recherche artistique dans l\u2019universit\u00e9 fran\u00e7aise
Danielle Tartakowsky – Universit\u00e9 Paris 8, Saint-Denis<\/p>\n\n\n\n
L\u2019\u00e9valuation des fili\u00e8res dans le domaine de la musique et des arts de la sc\u00e8ne
Philippe Dinkel – Haute \u00e9cole de musique de Gen\u00e8ve<\/p>\n\n\n\n
Source de l’article : https:\/\/www.loeildorenligne.com\/product-page\/l-%C3%A9valuation-de-la-recherche-artistique<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
sous la direction de R\u00e9my Campos et Aur\u00e9lien Poidevin Lorsqu\u2019il y a vingt ans les principaux conservatoires de musique, \u00e9coles d\u2019art et universit\u00e9s des arts ont int\u00e9gr\u00e9 l\u2019espace europ\u00e9en de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur,la question de l\u2019\u00e9valuation de la recherche artistique s\u2019est aussit\u00f4t pos\u00e9e. \u00c0 l\u2019initiative de la Haute \u00e9cole de musique de Gen\u00e8ve, cet ouvrage propose […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/218"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=218"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":219,"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/218\/revisions\/219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anar.education\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}